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欲了解更多信息，请联系 丽芬妮Lissauer，缅因州LEND项目协调员，电话:(207)221-4582.
项目工作人员
核心能力
额外的教师
南希·克罗宁
Advocacy
ME发展性残疾委员会主任
埃里卡·利希特，Sc.D., M.A., M.S.
流行病学
妇幼保健流行病学家, 缅因州大学副教授, 南缅因大学马斯基公共服务学院
Stephen Meister, m.s.D.
发育行为儿科学
埃德蒙N的医学主任. 缅因州综合医疗中心的欧文儿科中心
乔安娜·蕾迪
家庭教师
一个患有ND的孩子的母亲
2023 - 2024年的学员
缅因州LEND是一个由联邦政府资助的神经发育及相关残疾领导力教育项目. 跨越一系列专业领域, 我们的学员从事教学工作, clinical, 以及领导经验，以便为缅因州的自闭症患者提供更好和更广泛的服务, 脑瘫, 脊柱裂, 或者其他神经发育障碍, 他们的家庭, 以及他们的学校.
Akua目前是她在正规澳门赌场网络物理治疗博士项目的最后一年. 她于2018年获得德克萨斯理工大学生物学学士学位.
毕业后, 她在达拉斯一家骨科门诊物理治疗诊所全职担任物理治疗技术员, 同时还在一家日托所做兼职助理老师，偶尔也做了4年的保姆. 在这两种情况下, 她主要与6周到12岁的儿童一起工作，其中一些患有神经发育障碍.
Akua热衷于与患有神经发育障碍的儿童一起工作，并渴望通过LEND项目和她在约克门诊儿科诊所的临床实习来扩展她在这一领域的知识, 2024年春天的缅因州. 在读研究生的时候, 她在法尔茅斯的iCan Bike做志愿者, 缅因州和阿克拉的新地平线特殊学校, Ghana. 通过她对LEND项目的参与, 她期待着成为一名更好的神经发育障碍儿童的倡导者，并进一步发展如何在跨专业团队中工作的技能，以成为她所能成为的最好的儿科物理治疗师.
在她的业余时间, Akua喜欢和她的朋友们在波特兰尝试新餐馆, 去海滩和看电影.
Michaela目前是她在波特兰新大学职业治疗硕士课程的第二年，也是最后一年. 她获得了健康理学学士学位, Wellness, 2022年从正规澳门赌场网络比德福德分校毕业. 她曾在波特兰的新英格兰康复医院工作, 缅因州的治疗技术员, 协助成人从神经和骨科损伤和手术中康复的护理计划.
她目前在Sweetser担任青年和家庭顾问, 通过创伤知情护理和以家庭为中心的实践服务9-17岁的儿童. Michaela热衷于与患有神经发育障碍的儿童一起工作，并支持心理健康/行为挑战. 她目前在刘易斯顿的斯珀wink日间治疗学校的临床实习中继续扩大她在这一领域的知识, Maine.
在整个LEND项目中, 米凯拉期待着提高她的宣传技能，并了解更多有关儿童和家庭可用的政策和服务. 她喜欢在波特兰寻找新的咖啡店，与朋友和家人共度时光.
贝拉目前是正规澳门赌场网络职业治疗理学硕士课程的第二年，也是最后一年. 她还获得了健康理学学士学位, Wellness, 2022年从正规澳门赌场网络毕业. 贝拉是正规澳门赌场网络女子冰球队的五年成员，也是Pi Theta Epsilon的成员. 在读研究生之前，她曾在缅因州的BHP工作, 与患有神经发育障碍的儿童一起工作.
贝拉热衷于适应性运动, 由于体育对她的生活产生了重大影响，她希望她能通过为残疾儿童提供参加体育运动的机会而有所作为. 贝拉目前在比德福德的SMHC急性护理医院的二级安置, Maine, 并将前往刘易斯顿的沙堡临床和教育服务中心, Maine, 在春天.
在她参加LEND项目期间, 贝拉希望获得跨学科/跨学科和家庭合作方面的技能, advocacy, 残疾政策. 在她空闲的时候, 贝拉喜欢和她的狗(驼鹿)在一起。, 在外面, 看匹兹堡企鹅队, 当女孩曲棍球教练!
杰西卡目前正在攻读教育领导专业的博士学位. 她拥有一家诊所，并在缅因州的雅茅斯建立了一所名为Whilde(全儿教育)的学校.
她不工作的时候, 她和她的孩子和丈夫一起在奥尔斯岛度过, 他们住在哪里. 杰西卡拥有特殊教育硕士学位和社会科学学士学位.
凯蒂目前是波特兰机会联盟阿片类药物健康项目的临床社会工作者, Maine, 以及威斯布鲁克的独立治疗师, Maine. 她在缅因州为弱势群体工作了10年, 包括普雷布尔街资源中心和探路者学校.
在搬到缅因州之前, 2006年至2013年，她在纽约市参与创立并运营了屡获殊荣的“纽约制造”生产助理培训项目.
在她的空闲时间，凯蒂喜欢做漫画, cook, 和她十几岁的儿子一起在树林里散步，看喜剧. 她热衷于用故事和创造力来传达人们的独特经历，这些人的声音很少被听到，她相信一个讲得好的故事能够改变人心和思想.
Katy很高兴能成为LEND项目的一部分，并扩展她的知识和技能，以更好地服务和倡导神经认知障碍患者及其家庭，并扩大她在跨学科团队中的工作能力.
艾玛目前在东北听力和语言学院担任语言病理学家, 她在哪里为有言语和语言需求的儿童提供干预和评估. 她在缅因大学获得传播科学与疾病专业的文学学士和文学硕士学位. 在成为SLP之前, 艾玛是一名学校行为健康专家，负责治疗患有神经发育差异和各种遗传疾病的学龄前儿童.
艾玛热衷于帮助孩子们提高沟通能力, 对增强和替代交流(AAC)以及与文化和语言多样化(CLD)家庭合作有特殊兴趣.
她很高兴能通过LEND项目了解更多正规澳门赌场网络跨专业合作和与家庭合作的知识，以及她目前在儿童奥德赛的工作.
在她空闲的时候, 艾玛喜欢尝试新餐馆, 做游戏, 和她的朋友和家人在一起.
Haley目前是正规澳门赌场网络物理治疗专业的三年级学生. 她于2020年获得北阿拉巴马大学运动科学学士学位. Haley非常热衷于与儿童打交道，特别是在急症护理方面. 她也很高兴通过参加LEND项目来扩展她在儿科和神经发育相关领域的知识.
在她的业余时间，海莉喜欢去海滩，和她的狗玩，锻炼，阅读.
伊丽莎白目前是她听力学博士课程的最后一年. 她在东北听力语言学院实习一年, 在那里她为波特兰地区的儿童和成人提供听力保健干预和评估. 她在明尼苏达州立大学获得传播科学与障碍学士学位. Elizabeth热衷于在患者生命的每个阶段为其提供支持，她的研究兴趣包括儿科评估和跨专业教育.
凯特是一名普通儿科医生，主要从事公共卫生工作. 她的工作重点是妇幼保健, 妊娠期暴露及其对婴儿和幼儿期的影响. 她的热情包括确保所有的婴儿和儿童都能充分发挥他们的潜力.
吉尔目前为她残疾的儿子分担生活费用. 她喜欢帮助父母学会为他们的孩子和他们自己辩护. 吉尔有在当地儿科办公室担任医疗助理的背景. 她还带来了抚养儿子的亲身经历.
伊丽莎白正在正规澳门赌场网络攻读公共卫生硕士学位. 她的研究领域包括预防和早期干预政策. 她参与了 UNE的跨专业加纳浸入式课程 增加了她对这些公共卫生领域的承诺，作为解决资源匮乏环境中医疗保健差距的手段. 她还热衷于生殖正义.
伊丽莎白很高兴能成为LEND的一员, 并感谢有机会从这种跨专业的学习环境中学习，以更好地满足神经多样性患者及其家庭的需求.